Archives

a’dan z’ye PHP – Rıza ÇELİK – Seçkin Yayıncılık

6. Baskınısını yapan bu kitabın 3. Baskısı elimde olmasına rağmen yazar web sitesinde sırf yenisini almayı teşvik için 3. baskının kaynak kodlarını paylaşmamaktadır. İletişim kuruduğumda ise elinde olmadığını! söylemektedir. Siz en iyisi bildik yayınevlerinin, bildik kitaplarını alın. Sonra madur olmayın. Bir kitaptan bahsetmek istiyorum. PHP öğrenmem gerekiyordu ve bu konuda çok geciktiğimi biliyorum. Bir süredir […]

SOROBAN Nasıl Kullanılır?

Biz insanlar, tarihimiz boyunca sayısal işlemler yapma ihtiyacı duyduk.Bunun için önce bedenimizin yaratılış özelliklerinden yararlanmaya çalıştık.Nasıl mı? Örneğin, ellerimizle saydık.Daha sonra ise çeşitli araçlar icat ederek bu ihtiyacımızı giderme çabası içinde olduk.Bedenimizin ve araçların özelliklerinin yetersiz kalmaya başladığı zamanlarda ise bilim ve teknik gelişimlerden faydalandık.Nasıl mı? Günümüzde olduğu gibi – bilgisayar – icat ettik.Bilgisayarlarla insani […]

Japonların Eğitim Kültürüne Özgü Abaküs; Soroban

Sizlere Japonya’da kullanılan bir eğitim aracını, SOROBAN’ı anlatmak istiyorum. Dünya ülkelerinde yayılmaya devam etmektedir. Meğer benim ilkokul yıllarımda başımın belası olan abaküs ailesinin bir ferdi imiş. Evet, gerçekten abaküs kullanmak benim için işkence gibi bir şeydi. Fakat yıllar sonra matematiği sevmeye başladığım için şimdi SOROBAN’ı tavsiye edebileceğime kendimi inandırdım.Anneler, babalar çocuklarınızın eğitiminde SOROBAN’ı gündeminize almanızı […]

Egitim

Lafonten’in “Cırcır böceği ile Karınca” yazısına yerinde bir eleştiri nasıl olur?

Batı; vahşiliğini ve acımasızlığını en güzel hikâyelerinde açığa vurur. Biz de bu hikâyeler işimize yarar mı yaramaz mı demeden bir güzel evlatlarımıza ezberletiriz. Okullarımızda okuma yazma öğretilirken ilk aşamada Lafonten’in “Cırcır böceği ile Karınca”sı ezberletilir. Efendim; yaz boyu çalışmayıp saz çalan Ağustos Böceği; kış gelince mutlu yuvasında keyif çatan, çalışkan karıncanın eşiğinden kovuluyor. Dışarısı kar […]

Egitim

Bir başka açıdan eğitim, öğretim ve kültür dünyası

Bağrında taşıdığı bütün varlıklarla, doğal hayatın sularla canlılık kazanması gibi, her yönüyle kültürel hayat da, eğitim kurumlarıyla yeni boyutlar kazanır. Nasıl yağmurlar doğal kaynakların geleceklerinin güvenceleri ise, toplumların başarılarının güvenceleri de, hocaları ve öğrencileriyle, eğitim kurumlarıdır. Dünyanın her yerinde eğitim kurumları, ülkelerin ürün, hizmet ve bilgi üretme gücünün ana kaynağını oluştururlar. Eğitim kurumlarının başarısı, öğretme […]

Egitim

Dergah, bilgi ve bilgelik

Bilgi ve bilgelik kazandıran eğitim kurumlarının başında dergahlar gelir. Onlar insanların düşünce ve eylem dünyalarına zenginlik kazandırırken, akılların başlarda olması kadar gönüllerde de olmasına önem verirler. Öğrenmesini öğrenmenin iç dünyaya dönük yüzünü Tasavvuf oluşturur. Bilgi dünyasında aklı başında olanlar, bilgelik dünyasında ise aklı gönlünde olanlar yol gösterici olurlar. Bilgi dünyasını zenginleştirmeyenler, bilgelik dünyasının derinliklerine inemezler. […]

Egitim

Girişim sermayesi

· Girişim Sermayesi, büyümeden nemalanma beklentisi ile hızlı büyümeye aday firmalara sermaye katılımı yolu ile ortak olup, firmaya büyüme sürecinde her türlü iç ve dış desteği vererek destekleyen bir destek/yatırım türüdür. · Girişim Sermayesi, başta ABD olmak üzere pek çok dinamik ekonomide yenilikçi KOBİ’lerin finansmanında en etkin araçlardan biridir. · Girişim Sermayesi açısından ARGE büyümeyi […]

Egitim

Küresel lider KOBİ’lerin 9 özelliği nedir?

· Açık ve büyük hedefler: Alanında küresel pazarda baskın pozisyon · Kesin tanımlanmış niş bir küresel pazar · Müşterilerle yakın, uzun vadeli özgünleştirilmiş ilişki, katma değerli özellikler · Süreç ve üründe sürekli inovasyon · Rakiplere göre net tanımlı üstün özellikler · İçerden kaynaklanan, yavaş ancak tutarlı büyüme · İnsan kaynağı geliştirmeye özel önem · Verimlilik, […]

Egitim

İş modeli inovasyonu

Dünya teknolojik olarak bakıldığında oldukça yenilikçi ancak iş planı olarak yenilik yapmak yeteneğinden tamamen yoksun firmalar ile dolu”. Prof. Clayton Christensen – Harvard Business School “Başarılı olan genç firmaların %60’ı bu süreçte iş modellerini geliştirmeyi ve değiştirmeyi başarmışlardır”. “ABD ile AB arasındaki inovasyon performans farkının temel bileşeni organizasyonel inovasyondur”. AB Komisyonu Kaynak: Mete Çakmakcı’nın (Türkiye Teknoloji […]

Egitim

Yavaş takipçi firmalar

Yavaş takipçi firmalar,rekabet edebilmek için ağırlıklı olarak süreç inovasyonuna yoğunlaşmak durumundadır. Kaynak: Mete Çakmakcı’nın (Türkiye Teknoloji Geliştirme Vakfı) “Fikirden Büyümeye Rekabet Eden Firmayı Desteklemek: TTGV’nin Rolü” (ESİNKAP Projesi, Eskişehir, 13 Ağustos 2008) sunumundan derlenmiştir (Derleme tarihi: 28/05/2011).

REFERANSLARIMIZDAN BAZILARI



Hayalinizdeki Web Sitesini Bugün Oluşturun!

İLETİŞİM KURUN



İletişim formu ya da email ile bize ulaşmanız halinde size gün içerisinde kısa sürede cevap veriyoruz.

Çalışma Saatleri

PTS-CTS: 08:00 – 19:00

Adres:

Ümraniye

İstanbul

Mesaj Gönderin